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https://news.yahoo.co.jp/articles/72d5d3ed2a61c89e7337ae13a0274ea46570ac39
- 劣等感ってｗ
客観的に受け止める訓練にもなるだろうにｗｗ - 順位なんて悪い文化！ みんな1位！
ってことか？ - みんな平等に
- お前らの通知表
2222223222
みたいな感じでしょ？ - 成績？そんまものは普段のテストから察してくださいw
- アホ教師の顔色伺って得る高評価なんか要らないからな
- 自分がバカだというのを早いうちに自覚するのも大切だよな
身の程知らずが世に出てきても困るだろ？ - 厳しいようでも、競争させないと将来的な国力低下にはつながるでしょ
- 小学生の頃は平均オール3だったけど
中学生に上がったら急にオール5になった俺です
親も嬉し涙流して喜んで、ご近所にも話てまわったら
中学は10段階評価と聞いて、怒りの形相で帰宅した親 - 競争を悪としたゆとり教育を導入してから、日本の産業競争力（1位→30位）は落ちていった
- それぞれの各先生、担任の性格によっても評価が変わりまくるという現実を認識するには一番良い
完全なる上位の存在に自分という存在が全面的に総合的に評価される事への何らかの思いを持つ良い機会となる - まともなのは氷河期世代までこの世代が引退する15年後はゆとり世代、ゆとり以下世代、鼻くそ世代で日本は崩壊する
- 通知表なんて所詮は狭い田舎の井の中の蛙だからな
ちゃんと塾行って全国統一テストを受けて
自分が全国でどのくらいの偏差値にいるか知らないと大学入試で東京、大阪勢と戦って敗北することになる
- 向上心の欠片もないジャップには無駄なものだなｗ
- 多分、通知表の評価気に入らんモンペが怒鳴り込んで来るとかあって通知表やめるんちゃうやろか？
- みんなが努力したら勉強できるとかいう幻想が、大量のFラン大学や美容的学歴コンプレックスを産んだ
- >>17
自分には無理
働こうという正常な思考ができない低脳ジャップｗ - 小学校で通知表を廃止したところで、
中学校で通知表を貰うんだろ？中学に行って初めて通知表を貰って自分が無能であることを思い知らされる方が
精神的ダメージがデカいだろｗ - 成績をみて頑張ろうと励むのではなく
嫉妬と妬みと堕落しか覚えないジャップｗ - 中学受験の時に内申書として小学校の成績や素行が送られる
その内容と受験の点数の合算で合否が決まるわけでして - 自分の順位や立ち位置を知るのは大事だと思うけどな
劣等感とか言い出したら勉強を頑張った子の達成感は無下にしていいのかという問題になる - >>22
ていうか、無理なんだよ
根本的に向いてない人に罪の意識を植え付けるのは良くない
勉強できる子は中学から別コースでいいんだよ
一般の子には数式覚えさせるより、概念的なお話程度でいいと思うよ
職業訓練コースを充実させる方がいい - >>27
中国人やベトナム人でもできるアタマいらない仕事なら
安い中国人やベトナム人に置き換えられて人生終わる - >>32
日本の大学で分数の計算教えてんだよ？
ベトナムと大して変わらん
中央値の人間がマスターできる限界超えた教育してもしょうがない生まれつき頭いい人とそうでない人がいる、この現実を受け入れて教育設計すべきと思うがな
- >>36
そういう大学は大学で調理師資格や介護など教えたりしている
一部だけ見て大学いらないは乱暴な議論だ - ジャップにはデータを分析する能力がないということ
データをみると負の感情に支配されるジャップｗ - まあ確かに、総合テストの結果だけあればいいしな
- 劣等感に気付かなかったらますますバカになるんだが
- 活動家ババァまた騒いでるの？
- 通知状の是非は別にして、他者からの評価を期にする必要のない環境で育ったら相当わがままになるだろうな
それは子供・大人関係なくね。強力な地盤を継いだ世襲政治家なんてのも、そういうのが乱造される将来になった
闇バイトが日常になったり、まあいろいろ反日勢力には楽園みたいな治安なりもろもろなりそうだね - かけっこで順位をつけない、優しい世界でぬくぬく育ち、さぁ！社会人です！社会の荒波にもまれてこーい！だもんな。つらいことから逃げまくる精神薄弱ばかり
- ジャップは落ちこぼれの衰退民族だからガキも敗北者の集まり
- 小学校とかやれば90以上とれるのに勉強しないで
劣等感とかいってんのかよｗ - 俺5段階で1と2ばっかりだったw
体育と図工は4笑 - 受験で負けた連中が反知性主義者になっていくだけなんだよなあ
自分が何者なのかわからなくなって嫉妬に狂うようになる
学業の順位が絶対の価値という世界観から抜けられない - 文科省も国力低下に尽力してますね
下村博文のゴミがいたとこか - 記事にある、くるみさんの国語力の件みたいに
例外的な異才は画一的な評価で判断するのが難しいってことはあるけど
それと評価システム自体が無くていいかってのは別に語るべき
例えば、滝沢カレンのワードチョイスなんかも成績表に反映されない異才でしょ - 日本の職場が世界一ブラックで荒れてんのも、歪んだ人が多いからなんだよ
- 変態ロリコン教師とか洗濯放火教師とかに評価される筋合いはない
- 通知表廃止には賛成する
担任の主観は無くしてよい
だが評価システムを無くすことには反対だ
代わりに学期中の全テストの点数や順位の一覧でもあればいい - 今の日本を作ったのは戦争世代と団塊の世代と氷河期世代
治安やマナー、物の品質、今の若者では維持できないと断言できる - >>1
これは賛成。 学業成績は子供の通う学校が評価すべきではない。
体育や音楽・美術は兎も角、主要教科は全国共通基準で別機関が行うべき。
これで担任の御機嫌取りをする必要は無くなるし
各校毎のレベル評価も明らかになるだろう。
文科省は崩壊しつつある日本の教育を根本から再構築しろ。
小学校で広がる「通知表廃止」に賛否「自分への評価知るべき」「劣等感につながる」
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